vieilles maisons, vieux papiers

У меня в этом году нет никакого толкового подарка – так, мелочей скопилось немного бессвязных. Так что я их буду тут в несколько приёмов предъявлять. Устроим тематическую недельку, а, граждане?
Прежде всего – когда кого-то поздравляешь, неплохо для начала узнать, как его зовут :) А тут – представьте себе! Вдруг! – образовалась проблема странного свойства.
Года три назад, даже с хвостиком, aliucha в тематическом сообществе поинтересовалась, правда ли, что Робеспьер не только Максимильен-Мари-Изидор, но ещё и Франсуа. И я тогда как-то поспешно сказала «нет», на основании записи о крещении, в которой написано «Максимильен, Мари, Изидор» французским по бумаге, и всё. Однако ж мне на это заметили, что «Франсуа» этот возникал вполне при живом Робеспьере, а я совсем упустила из виду возможность существования конфирмационного имени.
И тогда я решила поискать – вдруг да найду, когда он возник впервые? И вы знаете, мне кажется, я нашла… но что с этим делать и для чего оно надо – ума не приложу. Чистой воды бесполезный вопрос. К тому же если бы нашёлся только «Франсуа», я бы была рада, так нет же – всё ещё хуже! :)
( Collapse )
Ах, да, картинка. Думаю, обязательно нужно портрет :). Но, боюсь, у меня нет никакого Робеспьера, какого вы бы не видели, чтоб всех удивить. Поэтому я остановилась на современной работе.

Claude Weisbuch
Портрет Робеспьера.

Автор родился в 1927 году в Тионвиле. Взяла я картинку вот здесь, там без копирайта не дают, зато можно поглядеть и на другие его работы. Он художник с чрезвычайно выразительным почерком – весь движение, экспрессия и музыка ;)

А я положила в сумку апельсины и отправилась в традиционный рейд на набережную снимать традиционный натюрморт. Вечером буду с ним :)
Можно флудить!!!

Филфак, часть вторая. Для сильных духом.
Ибо.
В один прекрасный момент руководству факультета пришла в голову мысль устроить во дворе филфака и востфака "парк современной скульптуры".
И принялись они за устроение... Начал заставлять двор странными памятниками покойный скульптор Аветисян, потом и другие подтянулись. Процесс идёт непрерывно до сих пор. Если так пойдёт и дальше, скоро во дворе студенту будет негде упасть.
Вот это безобразие я вам сегодня и покажу. Почему безобразие - сами сейчас поймёте ;)
Начнём с ударного.
Сейчас вы увидите памятник. Скажите, пожалуйста, как по-вашему - что это? Что он изображает? Гуглить его не надо - ответ под катом (если вы знаете, но при первом взгляде на него тоже имели странные ассоциации, можете и ими поделиться :)). Мне просто интересно, какое впечатление он производит ;)


( Collapse )

...когда пару лет назад здание стали ремонтировать, кое-где за снесёнными перегородками неожиданно обнаружились лестницы - про них и не помнил, поди, никто - так давно там были эти перегородки... а старинные скамьи и столы при ремонте вынесли - дореволюционные ещё... жаль...

Я давно хотела вас прогулять по этому зданию. Всё-таки памятник архитектуры XVIII века, правда, подвергшийся в XIX реконструкции.
От внутренней его отделки сегодня не осталось почти совсем ничего. Только стены. Ну что ж - будем смотреть на стены ;)

К нему прилепилось название "дворец Петра II", хотя дворцом Петра II это здание не было никогда. Не исключено даже, что хитрый Меншиков под видом императорского дворца намеревался достроить за государственный счёт "служебный корпус своего дворца" :)

(Снимок не мой - утащила с какого-то панорамного сайта. Снято с другого берега Невы.)

Университетская набережная, 11. Здание филологического и восточного факультетов.

Ну что, пойдём внутрь, посмотрим ( Collapse )

Надеюсь, что завтра с утра будет хорошая погода - тогда я опять удалюсь на денёк в дебри Ленинградской области... Есть одна мысль, давняя-давняя...

А сегодня... Поскольку сегодня день Знаний, то есть такого эдакого, для чего неплохо бы иметь голову... ;) Извольте, у меня как раз лишняя завалялась!



Сия голова профессора Доуэля неизвестного в очках мирно стоит на лавочке в садоводстве Пупышево. Тамошние обитатели сказали, что они её нашли. Не теряйте голову, друзья!

Ну, допустим, про трудное детство и деревянные игрушки, прибитые к полу, - это я несколько сгущаю краски: у мальчиков, о которых пойдёт речь, всё было не хуже, чем у многих их сверстников... Но почему-то тема располагает к хулиганству :)
В общем, я готова наконец рассказать о книге, поедающей мои мозги :)
В детстве, помню, я очень любила книжки, где рассказывалось о процессе учения моих сверстников в прошлые времена - о гимназиях, институтах, гимназистах, гимназистках, институтках... Как выяснилось, и сейчас люблю.
Некоторое время назад мне попала в руки давно вожделеемая "матчасть", книга, миновать которую я не могла.
Начнём, впрочем, с того, что в Париже я не могла миновать сам объект:

Уж как это снималось, знали бы вы! Пришлось просунуть фотоаппарат через решётку:)))
Лето - пустует за выходящими на улицу Сен-Жак зарешёченными окнами просторный холл бывшего коллежа Клермон, потом коллежа, потом (и ныне) лицея Людовика Великого... Где-то там, внутри - доски с именами многочисленных выдающихся питомцев этого учебного заведения (я всё думаю - Робеспьер и Демулен там значатся??? А с ними и Фрерон ещё был...)
Впрочем, внутренние дворы лицея были перестроены в начале XX века, и теперь внутри мало что напоминает о прошлом. Но снаружи - всё те же мрачные стены.
Некогда коллеж был иезуитским, но в августе 1762 года иезуитов изгнали, и коллеж Людовика Великого принял в свои объятия парижский университет ;) А в 1764 году в его стенах объединились ещё 28 более мелких коллежей...

А в 1921 Гюстав Дюпон-Ферье, бывший преподаватель в том числе и лицея Людовика Великого (а заодно и архивист лицея) написал книгу "От коллежа Клермон к лицею Людовика Великого". Дюпон-Ферье добыл из архивов лицея всё, что смог, - он тщательно пересчитал количество кроватей в общих спальнях, полотенца и чулки воспитанников, стоимость их платья и лекарства в лазарете, часы и дни, отпущенные им на учёбу и отдых, обязанности учителей и провинности студентов...
Меня, как вы понимаете, интересует та глава книги Дюпона-Ферье, которая повествует об истории коллежа в 1764-1789 годах (к сожалению, случилось так, что документы именно этого периода жизни учебного заведения серьёзно пострадали, многое погибло, но то, что осталось, автор книги собрал и суммировал). Её-то понемногу и буду тут выкладывать (разумеется, фрагментами и с купюрами - глава, объёмом в 200 страниц, объединяет дореволюционный период с революционным, а это немножко другая история, будут силы - и до неё дело дойдёт;)). Причём начну я... с конца. Ибо начинается всё обычно с занудных статистических данных ;), а заканчивается - самым весёлым.

Ну что, господа, вы, поди, не знаете, как в коллеже Людовика Великого беспорядки нарушать??? Так я ж вас научу!
( Collapse )

Сегодня пойдём в замечательный музей :)
Вот это красивое здание в Соляном переулке построено в 1885-1896 году специально для музея.

Некоторые, как я слышала, считают, что это здание и есть знаменитое Мухинское училище, то бишь Художественно-промышленная академия (как там она сейчас называется - не всё ли равно - Муха и Муха :)) :). Почти. Архитектор этой красоты - Максимилиан Месмахер, первый бессменный директор учебного заведения, именовавшегося тогда Центральным училищем технического рисования.
И строилось это здание специально для музея при училище (а собственно само здание училища - рядом. Они соединяются). Сейчас музей расположен на первом этаже, а наверху - ну да, студенты... и иногда выставки.
Музей прикладного искусства некогда обладал богатейшей коллекцией, но потом значительную часть экспонатов передали в Эрмитаж.
Но посмотреть на то, что осталось, стоит.
( Collapse )

Такой жанр: перлы школьников, абитуриентов, студентов... Бесполезное, в сущности дело, да и не всегда забавное. Вот данная история, рассказанная на днях преподающей приятельницей, мне совсем не кажется смешной.
В СПбГУ сессия. Экзамен по русской литературе. У барышни в билете вопрос по "Войне и миру" - роль личности в истории. Барышня рассказывает, естественно, про Наполеона. На встречный вопрос преподавательницы: Ну, хорошо, а в России в это время кто правил? - бодро отвечает: Ну как же, император Константин! - А когда именно правил император Константин? - После императора Александра III...

"Занавес. Обморок."

На самом деле диалог на сем не завершился, но всю богатую альтернативную хронологию российских императоров девятнадцатого столетья я просто не в силах пересказать...
Это студенты, господа, студенты. Они в школе сдали выпускные экзамены, а в университет - вступительные... Настанет день, они еще и дипломы защитят. Ведь защитят, не правда ли?

По следам вчерашнего сувенира. Обнаружила в своих закромах пару картинок из этой же серии и с тем же персонажем - тарелочки, статуэтки... Дай-ка, думаю, соберу их... В процессе направление моих поисков несколько изменилось, неизменным остался только Бонапарт. В общем, выросла из яблочка груша.

Итак, сегодня - галерея "Юность Бонапарта" (поначалу едва не дала ей название "И Ленин такой молодой", но потом одумалась. Однако обуздать ернические порывы полностью мне, боюсь, так и не удалось).
Изображения, так сказать, разношерстные. Но попадаются забавные экспонаты.

( Collapse )